Barcelona – Como pionera del Año Nuevo, Turó del Drac, una escuela infantil y primaria pública en Cataluña, Cataluña, hizo un nuevo comienzo el jueves. Desde entonces, una cuarta parte de las lecciones se han impartido en español. Esto no se hizo por voluntad propia, sino bajo la compulsión del juez.
El tema ha estado dominando el debate público en el país durante semanas. Sensible al lenguaje. Cuando la protección de la lengua catalana estuvo en peligro, los nazis, las dictaduras y el racismo fueron rápidamente atraídos. Por el nacionalismo español, es decir, el heredero ideológico del franquismo.
¿Que esta pasando? Los padres de una niña de cinco años de un colegio de Canet exigían que su hija fuera educada en castellano argumentando que estábamos en España. Pero la educación es una cualificación del gobierno regional y desde 1983 está en vigor una ley lingüística que establece que la lengua de instrucción en las escuelas catalanas debe ser el catalán. El propósito explícito de la ley no era ‘destruir’ el español, como lo había llamado desde un principio la derecha española, sino garantizar el mayor dominio posible de ambas lenguas. Dado el dominio abrumador del idioma español, incluida la supresión del catalán durante la dictadura de Franco, una mayoría igualitaria en el parlamento catalán vio la llamada ‘inmersión en el idioma’ como la mejor manera de lograr ese objetivo. Este modelo parece funcionar porque a menudo se logra el objetivo del bilingüismo. Los estudios demuestran que el español de los estudiantes catalanes es tan bueno como el de sus compañeros en España.
Sin embargo, desde 2005, 80 familias (7,7 millones de personas) en Cataluña han solicitado clases de castellano/castellano. La justicia les ha dado la razón en todos los casos. A pesar de la ley del idioma, y para disgusto de los padres de sus compañeros, ahora se ven obligados a tomar clases de castellano. Recientemente, el Tribunal Supremo de Madrid fue aún más lejos. En todas las escuelas de Cataluña, la cuarta parte de las lecciones se deben impartir en castellano. Este es el principio del fin para un modelo exitoso, temen los académicos. El Consejo Europeo también está preocupado. En un comunicado, el consejo condenó el ‘basura del idioma castellano’ de España y su falta de protección para las lenguas regionales y minoritarias.
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